时代法治网讯：四月的春风轻拂，晨光熹微中，蔺店中心小学的校园里竹林化作流动的绿浪，新笋在拔节生长，琅琅书声与鸟鸣相和，处处洋溢着春日的生机与活力。在这充满希望的季节里，贠张逸夫小学“名校+”发展共同体开展了数学“同课异构及联合教研”活动，为乡村教师素质提升注入新动能。

聚焦课堂同课异构显匠心
    4月17日上午，活动在蔺店中心小学正式拉开帷幕。来自核心校的冯海老师与蔺店中心小学的刘栩老师，以北师大版五年级数学下册《确定位置（一）》为题，分别呈现了两节风格迥异的示范课。冯海老师注重思维训练，层层递进，引导学生探索坐标的奥秘；刘栩老师则通过情景设置，让学生在趣味中构建空间观念，并将思政元素融入课堂中。同一课题，不同设计，展现了“异构”课堂的独特魅力。  

同课异构

联合教研思维碰撞共成长
    两节课后，核心校贺蓓蕾主任主持联合教研活动。与会教师围绕两节课例展开热烈讨论，从教学目标的落实、课堂生成的把握到学生核心素养的培养，既有理论剖析，又有实践反思。

    春华秋实，行而不辍。本次活动的成功举办，不仅深化了校际协作，更点燃了教师们的教研热情，为乡村教育高质量发展写下生动注脚。

责编：吴一